Secteur adolescents / jeunes majeurs

L’idée est de mettre en place un dispositif d’accueil d’adolescents de 14 à 18 ans et jeunes majeurs, à la fois différent et complémentaire. Notre souci est de proposer un cadre où des projets inventifs et personnalisés sont possibles pour chaque adolescent qui nous est confié.

C’est ainsi que ce secteur est composé de deux équipes :

• l’une où le travail autour du collectif permet un étayage par le groupe,
• l’autre où la personnalisation du projet personnalisé est un axe prioritaire.

Les deux structures disposent d’un espace de vie collectif et de possibilités d’accueil individuel à l’extérieur de l’établissement.

C’est cette diversité d’axes de travail qui nous permet de proposer à des adolescents complexes et difficiles plusieurs parcours possibles plutôt qu’un seul chemin.

Groupe Cherpa – LAPRO

Encadré par 5 éducateurs (2 éducatrices, 3 éducateurs)

GROUPE EDUCATIF D’INTERNAT – Cherpa

• HEBERGEMENT de 7 / 9 garçons et filles de 13 à 17 ans
• SUIVI SAPMN de 3 / 4 garçons et filles de 3 à 18 ans
• HEBERGEMENT D’URGENCE SAPMN – pour garçons et filles de 13 à 18 ans

Le travail éducatif s’organise autour d’une collectivité mais s’élabore dans un travail sur l’individualité.

Unité 9 – LAPRO2

Encadré par 5 éducateurs (2 éducatrices, 3 éducateurs)

GROUPE EDUCATIF D’INTERNAT – Unité 9

• Hébergement en Collectif et Individualisé
• HEBERGEMENT de 10/12 adolescents (16 à 18 ans) et de 4 jeunes majeurs
• SUIVI SAPMN de 3 / 4 garçons et filles de 3 à 18 ans

Objectifs :

L’unité 9 a comme axe de travail primordial l’accompagnement des jeunes dans les différentes composantes de la prise d’autonomie (affective, sociale, budgétaire, vie quotidienne…).

A la différence des autres groupes d’internat, la particularité de l’Unité 9 réside dans un accompagnement individualisé : si les jeunes partagent des espaces communs, l’équipe n’axe pas son intervention éducative dans une dimension collective.

L’équipe s’attache à aider les jeunes à se responsabiliser, à s’orienter vers les dispositifs de droit commun ; la finalité étant l’exercice de leur citoyenneté pleine et entière.